初級彈唱課程2

*說明*

  1. 此進度規劃為接續【初級彈唱班(1)】,請參見 https://goo.gl/mJ1rRt
  2. 開班時間會配合續班學生,因此不固定。若已有基礎,想直接插班,請與我們聯絡。

 

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想說的都在影片裡了!!

 

因為主歌部分的歌詞他比較不熟,所以我只好讓大家看看我的Free Style

 

希望他們的粉絲們不要揍我!

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*進度說明*

  1. 基本上以兩堂課為一個主題教學,第一堂課會把重點放在講解與各自練習,第二堂則會以團體合奏練習為主。不時會有其他樂器亂入,跟你一起演奏同一首歌。如木吉他、電子琴、口風琴、木箱鼓、沙鈴、鈴鼓、三角鐵、木魚(?)、嗩吶(?)等等…
  2. 每個主題提供兩到三首歌選擇,會在上課前先討論。可能只教一首,也可能兩堂課各教一首。視教學狀況而定
  3. 第八堂課先不排進度,以便調整。如果進度超前,會先跟同學討論第八堂的上課內容,也有可能辦個小成發。

*日期與時間*

  1. 提供三個時間選擇
    •  九月四號起每週一晚上19:30-20:30(20:50)共八週
    • 八月三十號起每週三晚上20:30-21:30(21:50)共八週
    • 九月二號起每週六早上11:00-12:00(12:20)共八週
  2. 一週上課一次,一期八堂,一堂課80分鐘。為期約兩個月,滿3人即開班,最多6人
  3. (人數3人以下一堂課為60分鐘)
  4. 開課時間可能依招生狀況提前或延後。
  5. 可依開班狀況調整

 

*地點*

台北市新生南路一段119巷

捷運忠孝新生站六號出口步行三分鐘

 

*報名辦法*

@請主動聯絡,可在下面留言,傳訊息給我,打電話給我,寫信給我,飛鴿傳書,登報告訴我,或是直接到我家按門鈴找我,總之任何聯絡的到我的方式皆可。

 

*費用與樂器*

一期八堂課共2800元,在第一堂課下課時收。(提供試上,若第一堂上完覺得不符需求,則該堂不收費。)

自備樂器,不須準備教材,我會每堂課印講義(不收費)。

  這點說明一下,工作室有數把烏克麗麗可供學生使用,若偶爾不方便可以不用帶樂器來上課。但來學樂器自己卻沒有樂器不是很奇怪嗎?所以還是希望大家自己準備一把。

@各種樂器與相關週邊用品可幫忙代購或團購,歡迎諮詢,也可介紹不錯的店家。總之有任何問題都可以來問我。

 

*課程特色*

  1. 小班制教學,可以有較多時間分別依每個學生的狀況做個別指導。
  2. 有一定程度的彈性能視狀況調整進度或延後課程。
  3. 同學間能互相搭配練習,可以認識新朋友。(許多團體班的同學私下都成為很好的朋友,這是很棒的事。)
  4. 教學目標以能「愉快輕鬆的彈唱自己喜歡的歌曲」為主,會盡量搭配歌曲原曲、或我自己製作的背景音樂練習,以期建立歌曲整體的概念與節奏感的訓練。
  5. 教學重點會放在「清楚知道自己在彈什麼」,而不是跟著譜照抄。音樂是一種表達的方式,用耳朵【聽】,然後用樂器來【說】,並且快樂的【玩】。這是我們教學的中心價值。
  6. 每半年舉辦一次音樂展演活動,鼓勵學員參與演出。以學習音樂來說,我認為表演是最重要的。能夠專心準備一次表演,通常比上十次課學到的更多。

 

*備註*

  1. 團體班無法個別請假,但若協調過後全體都願意請假,可順延一週。此種狀況一期限一次。(我自己請假則不算在內,一律順延課程。)
  2. 個人請假無法補課,但可視情況(學生與我的時間)安排時間補足進度(也可能線上教學)。
  3. 視狀況可接受中途插班,費用當然就是上過幾堂算幾堂。
  4. 提供一堂試教,也就是說第一堂課上完後若決定不報名,則該堂課免費。
  5. 若有突發狀況或是上到一半不想上了,隨時都可退費。也是一樣上過幾堂算幾堂。
  6. 歡迎帶朋友來旁聽,但也請尊重上課者的權益。這部分會視狀況而定。 

 

吉他與烏克麗麗個人班同時招生中! http://oxtrack.pixnet.net/blog/post/53155161

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烏克麗麗初階團體班進度

 

*進度說明*

  1. 基本上以兩堂課為一個主題教學,第一堂課會把重點放在講解與各自練習,第二堂則會以團體合奏練習為主。不時會有其他樂器亂入,跟你一起演奏同一首歌。如木吉他、電子琴、口風琴、木箱鼓、沙鈴、鈴鼓、三角鐵、木魚(?)、嗩吶(?)等等…
  2. 每個主題提供兩到三首歌選擇,會在上課前先討論。可能只教一首,也可能兩堂課各教一首。視教學狀況而定
  3. 第八堂課先不排進度,以便調整。如果進度超前,會先跟同學討論第八堂的上課內容,也有可能辦個小成發。

*日期與時間*

  1. 一週上課一次,一期八堂,一堂課80分鐘。為期約兩個月,滿3人即開班,最多6人
  2. (人數3人以下一堂課為60分鐘)
  3. 可依開班狀況調整

 

*地點*

台北市新生南路一段119巷

捷運忠孝新生站六號出口步行三分鐘

 

*報名辦法*

@請主動聯絡,可在下面留言,傳訊息給我,打電話給我,寫信給我,飛鴿傳書,登報告訴我,或是直接到我家按門鈴找我,總之任何聯絡的到我的方式皆可。

 

*費用與樂器*

一期八堂課共2800元,在第一堂課下課時收。(提供試上,若第一堂上完覺得不符需求,則該堂不收費。)

自備樂器,不須準備教材,我會每堂課印講義(不收費)。

  這點說明一下,工作室有數把烏克麗麗可供學生使用,若偶爾不方便可以不用帶樂器來上課。但來學樂器自己卻沒有樂器不是很奇怪嗎?所以還是希望大家自己準備一把。

@各種樂器與相關週邊用品可幫忙代購或團購,歡迎諮詢,也可介紹不錯的店家。總之有任何問題都可以來問我。

 

*課程特色*

  1. 小班制教學,可以有較多時間分別依每個學生的狀況做個別指導。
  2. 有一定程度的彈性能視狀況調整進度或延後課程。
  3. 同學間能互相搭配練習,可以認識新朋友。(許多團體班的同學私下都成為很好的朋友,這是很棒的事。)
  4. 教學目標以能「愉快輕鬆的彈唱自己喜歡的歌曲」為主,會盡量搭配歌曲原曲、或我自己製作的背景音樂練習,以期建立歌曲整體的概念與節奏感的訓練。
  5. 教學重點會放在「清楚知道自己在彈什麼」,而不是跟著譜照抄。音樂是一種表達的方式,用耳朵【聽】,然後用樂器來【說】,並且快樂的【玩】。這是我們教學的中心價值。
  6. 每半年舉辦一次音樂展演活動,鼓勵學員參與演出。以學習音樂來說,我認為表演是最重要的。能夠專心準備一次表演,通常比上十次課學到的更多。

 

*備註*

  1. 團體班無法個別請假,但若協調過後全體都願意請假,可順延一週。此種狀況一期限一次。(我自己請假則不算在內,一律順延課程。)
  2. 個人請假無法補課,但可視情況(學生與我的時間)安排時間補足進度(也可能線上教學)。
  3. 視狀況可接受中途插班,費用當然就是上過幾堂算幾堂。
  4. 提供一堂試教,也就是說第一堂課上完後若決定不報名,則該堂課免費。
  5. 若有突發狀況或是上到一半不想上了,隨時都可退費。也是一樣上過幾堂算幾堂。
  6. 歡迎帶朋友來旁聽,但也請尊重上課者的權益。這部分會視狀況而定。 
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披風.pdf.jpeg

 

因為某位學生是陳奕迅鐵粉,幫他抓了這首新歌。

相當好聽,我自己也很喜歡。

原曲就是C調,可以直接跟著音樂彈。

節奏方面很酷,第一段是普通的8 Beats,第二段開始就變成Half-Time Shuffle,多聽幾次跟著唱練習一下律動吧。

覺得和弦太多的話....就請在下面反應吧。我可以再貼個簡單版的。

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一首歌,可能含括了一個只屬於自己的故事。

而在這樣的情況下,這首歌就只屬於你一個人了,全世界只屬於你一個人。

我覺得這很浪漫,很喜歡跟各種學生分享,或是聽他們分享。

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2015年底我還為此辦了個活動,蒐集各個學生的故事與歌曲,現場說給大家聽、唱給大家聽。

一個年過60的奶奶跟同事一起來學烏克麗麗,她仍在上班,是一家規模不小的企業的高階主管。

個性非常活潑,很愛開玩笑,總是嘻嘻哈哈的。說起話來中氣十足,聽說罵起人來也是(她的同學也是她的下屬當然也是我的學生,偷偷告訴我。)

她跟我分享了這首歌與這個故事。

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大約四十多年前,念大學時她交了生平第一個男朋友,是她的學長,當時是研究生。

在那個單純的年代裡,在那個集合了優秀學生的學校裡。情竇初開的少女對愛情懵懵懂懂。偶爾一起吃個飯,在校園裡散散步,稍微碰到手就害羞得要命,大概就是這樣的交往方式。而她說他們的戀愛關係也就僅止於這樣。

然而更多的波濤洶湧是在心裡,內斂而澎湃的情感,時而綺麗、時而崩壞,讓她無時無刻不得安寧。

在那段時間裡,她總是重複聽著這首歌,像歸鄉的老人輕撫著牆面那樣,揣摩著歌詞,一字一字的。

時而粗糙、時而光滑;時而有裂縫,偶爾也會被突出的釘子刺傷手。

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遺忘

作詞:鐘梅音
作曲:黃友棣

若我不能遺忘 這纖小軀體又怎載得起如許沉重憂傷
人說愛情故事 值得終身想念
但是我啊 只想把它遺忘

隔岸的野火在燒 冷風裡的樹枝在搖
我終日躑躅堤上 又為追尋遺忘
但是你啊 卻似天上的星光 終夜繞著我倘佯
終夜繞著我... 倘佯

誰能將浮雲化作雙翼 載我向遺忘的宮殿飛去
有時我恨這顆心 是活 是會跳躍 是會痛苦
但我又怕遺忘的宮殿唷 就連痛苦亦付闕如

迎接這痛苦吧 生命如像一瓢清水
我寧飲下這盞苦杯 啊... 但是

若我不能遺忘 這纖小軀體又怎載得起如許沉重憂傷
人說愛情故事 值得終身想念
我還是啊 只想把它遺忘
遺忘 遺忘...

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「妳那個時候不是沉浸在熱戀中嗎?這歌詞看起來不是生離死別就是國仇家恨,為什麼要一直聽這首歌啊?」我問她。

她說:「我的學長有一個前女友,已經分手很久了也斷得乾乾淨淨,但我就是知道這件事。」

接著露出了尷尬的笑容「現在想起來很笨,你聽起來也一定會覺得很蠢。但當時我一直聽這首歌的原因,就只是因為希望他忘了他的前女友。」

「事實上他們早就沒有任何聯繫了,我也覺得他早忘了。從客觀角度來看這個前女友其實完全不是問題。」

她微笑著,年紀幾乎可以當我奶奶,平常說話總是豪邁又大聲的她此刻看起來真的像個少女。

「但我就是會這樣想,當時的我就是一直這樣想。」

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魚仔1.jpeg

魚仔2.jpeg

之前貼過學生上課,以這首歌練習合奏的影片(請參照前面幾篇)

 

有不少朋友詢問樂譜,因此貼上。

 

這是自己上課用的譜,編曲以學生程度、教學方向、課程安排等等......為主,只有旋律,和弦請參照前面的文章:https://goo.gl/vgDNE9

 

有問題歡再跟我說吧!

 

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這位同學休息了半年多又回來上課了。

 

先用一首Dream a Little Dream of Me來找回感覺!

 

雖然和絃還不太熟,有些地方會接不太順,但我覺得整體的狀況還不錯。

 

節奏的掌握度有在狀況內,只要稍微練習一下很快就可以進入狀況了。

 

加油!

 

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除了伴奏彈唱以外,這次也編了單純旋律的譜,並在上課時練習合奏。

 

烏克麗麗的音域窄,除非是用超貴的琴,不然高把位的音很不好彈,音也不太準。

 

這首彈到不少高把位的音,指型的轉換是重點。要隨時隨地都完善控制自己的手指,清楚知道哪根手指在第幾格,這不經過一定程度的練習是做不到的啊!

 

更何況還要注意每個音的表情,拍子。這首歌拍子很慢,每個音都會被聽得很清楚,也很容易掉拍。

 

真是不容易啊!

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這是姿妮的第三堂吉他課,用Hey Jude的主歌部分來練習。

 

幾乎只有兩個和弦互換,速度放慢,每小節只彈兩拍,以期能把和弦接起來。

 

隨著熟悉逐漸進步,再逐步增加難度,最後試試看用指法(分解和弦)彈奏。

 

當然從頭到尾都要跟著節拍器

 

『循序漸進』、『分段』、『放慢穩定的彈奏』等...都是練習的重點。

 

一個小時左右的課程已經有顯著的進步了。

 

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